Wewancara dengan salah satu majalah di Surabaya
(nara sumber Yus Santos MM CHt Chairman ALFA OMEGA center)
Kemampuan belajar seorang anak bisa ditingkatkan dengan metode hipnoterapy. Bukan membuat si anak cerdas, tapi meningkatkan kemampuannya agar jadi lebih baik. Termasuk kemampuannya menghafal bahasa asing.
Dengan metode hipnoterapi, peran diri si anak akan terbantu, sehingga memudahkan proses belajarnya. Membaca jauh lebih cepat, saat menghafal jauh lebih mudah, karena semua akses pikiran dan otak diset kesana. Menurut Yus Santos, MM CHt, ahli hipnoterapi dari Surabaya.
Hipnoterapi adalah sebuah aplikasi hipnotis untuk kepentingan terapi.berbagai macam penyakit yang berkaitan dengan kejiwaan, seperti ketakutan, stress,atau insomnia, bisa disembuhkan dengan metode ini. “Termasuk semangat belajar juga bisa ditingkatkan dengan hipnotis. Jadi hipnoterapi bisa untuk memperbaiki kebiasaan buruk. Malas belajar itu khan kebiasaan buruk. Memperkuat memori juga bisa, “ujar pria yang meneyelsaikan studinya di UNAIR.
Hipnonis bisa membuat seorang anak yang memiliki konsep diri sulit belajar, menjadi sangat mudah. Karena hipnotis bisa membuat pikiran anak jadi rileks, hingga belajar pun jadi indah, menghafalkan lebih mudah. Ini bisa terjadi dengan membuka akses pikiran bawah sadar yang menyimpan berbagai macam memori. Bila akses ini dibuka, sesuatu yang sudah terlupakan, dengan mudah bisa diingat kembali. Termasuk memori saat masih berumur did bawah 3 tahun, bahkan ketika masih di dalam kandungan sekalipun. Seringkali terjadi pada anak-anak, ketika mereka menghadapi ujian belajar, lupa dengan apa yang sudah dipelajarinya. Tapi setelah ujian, waktu did luar kelas, jadi ingat semua. “itu karena pikiran tegang semua memori seolah-olah tertutup, sehingga lupa. Ini problemnya. Nah, hipnotis sebetulnya merelaksasikan ketegangan itu, sehingga memorinya tidak tetutup lagi, “ papar Yus.
“Metode ini bekerja dengan cara masuk ke dalam pikiran bawah sadar yang bersangkutan, dimana terletak berbagai file termasuk data kebiasaan untuk belajar, kebiasaan untuk rajin,kebiasaan untuk mental juara, dan sebagainya itu, “ jelas pemilik Alfa Omega Hypnotherapy Center ini, jadi, lanjut Yus, hipnosis sebetulnya adalah bahsa lain dari relaksasi pikiran itu. “Bila lagu-lagu klasik membantu dalam balajar, sebenarnya untuk merelakskan otak kita,” jelas Yus yang membuka praktek di Ruko Mangga Dua Blok A9-2 Lantai 2, jagir Surabaya ini.
Intinya, saat keadaan relaks, tubuh relaks seperti orang semedi, beryoga, gerbang bawah sadar membuka. Ketika itu membuka, apa saja yang ada did pikiran bawah sadar, seperti konsep diri, percaya diri, fungsi memori, fungsi belajar, dan sebagainya, bisa dimenej. Sebaliknya ketika anak tagang, dengan metode diancam, takut, dan sebagainya, pikiran bawah sadarnya menutup. Yang ada dipikirannya kemudian justru bagaimana menyelamtkan dari ketegangan itu. Otomatis lupa semua dan belajarnya amburadul.
Lebih luas lagi, hipnosis bisa membantu meningkatkan prestasi seseorang, bukan anak-anak saja. Konsep diri seperti konsep belajar, mental pemenang, dan sebagainya itu ada pada setiap oaring. Pada anak-anak, konsep dirinya akan menjadi buruk, bila dipengaruhi oleh lingkungannya seperti TV, koran, radio, yang banyak mengungkapkan kata-kata negative. Sehingga mempengaruhi konsep diri anak. Misalnya, belum-belum si anak sudah berpikiran “ wah sulit berbahasa inggris”. Padahal ketika dia masih balita, saat belum mengenal kosa kata ‘sulit’, sulit belajar apapun mudah. Dengan hipnosis mental-mental buruk semacam itu berusaha ditata ulang.
Hipnotherapy bisa dilakukan pada anak-anak, orang dewasa, hingga orang tua. Yang membedakan hanya tekniknya saja. Contohnya, menghipnotis bayi atau anak-anak did bawah 3 atau 4 ahun yang masih sulit berkomunikasi, bisa did lakukan dengan menggoyang goyangkan sianak saat tidur dan bangun. Saat dia terlena (Istilah jawa: liyer-liyer), berarti pikiran bawah sadarnya terbuka, sehingga sugesti bisa masuk. Untuk orang yang lebih dewasa, dengan bahasa-bahasa yang lebih teknis. Pertama dengan induksi, masuk ke dalam pikiran bawah sadarnya, terus memperdalam relaksasi, baru kemudian hipnoterapinya.. hipnoterapi ini sendiri bisa dilakukan dengan bermacam cara, ratusan cara. “sebenarnya semua adalah terapi sugesti Cuma banyak orang yang meremehkan sugesti. “Ah cuma sugesti” katanya. Padahal hati-hati, sugesti dampaknya sangat kuat. Orang bisa sakit karena sugesti, “tegas Yus.
Pada anak yang suda mampu berkomunikasi, tahapan pertama terapi adalah relaksasi. Setelah masuk relaksasi, relaksasinya did perdalam, hingga seolah-olah seperti tidur. Setelah itu diprogram dengan kata-kata. Kata-kata ini harus positif, terus diulang-ulang, diberi emosi yang dalam, sehingga tertancap pada si anak.induksi untuk merelaksasik anak juga harus dengan bahasa mereka. Misalnya dengan kata-kata “ Ayo Dik, tutup mata, bayangkan kamu berpakaian superman, dan tiba-tiba seperti terbang”. Dan anak sudah bias masuk dalam keadaan hypnosis.
Menurut lulusan Magister Manajemen Universitas Surabaya ini, tingkat keberhasilan metode hipnoterapi sangat tergantung kenyakinan si anak dan kondisi lingkungan anak. Waktu yang diperlukan pun sangat relatif. Agar si anak yang malas berubah menjadi rajin belajar. Rata-rata diperlukan terapi 5 sampai 10 kali sesi. “
Yus menyarankan bahwa lebih bagus bila orang tuanya bisa melakukan terapi sendiri,(karenanya yus membuka training singkat hypnosis untuk para orang tua) supaya setiap hari bisa dilakukan. Karena semakin banyak semakin bagus sesi semakin bagus. Ini untuk menanggulanggi pengaruh kata-kata yang negatif. Ingat, sugesti positif bisa menghilangkan sugesti negatif,”papar Yus.
Setelah menguasai atau menyerap hasil terapi, ‘ilmu’ ini akan melekat. Meski bisa saja tiba-tiba kemampuannya menurun, karena berbagai pengaruh. Tapi ini bisa diprogram ulang oleh dirinya sendiri, dengan metode yang sama seperti saat pertama diterapi.
Becoming Great Students Camp 